94 / 392
Михась Чуб не кончал никаких военных школ, но
оказался неплохим учителем. В этом помог ему бога
тый практический опыт.
А опыта у него хватит и на троих!
В первые дни он научил ребят обращению с руч
ным'оружием: винтовкой и автоматами — отечествен
ным и немецким. Но особое внимание в неписаной
программе Михася было уделено обращению с минами
и различными взрывчатыми веществами. Свой первый
урок по этому вопросу Михась начал словами:
— Минер ошибается только один раз в жизни...
Он толково объяснил, почему минер ошибается
именно однажды. Ребята знали это и раньше, но объяс
нения Михася убедили их еще раз, что минное дело
надо изучить особенно тщательно.
Этого же добивался и Михась. Совместные усилия
учителя и учеников не пропали даром. Как-то вечером
Михась зашел к Кравчуку и в несколько кудреватых
выражениях доложил, что отряд «Кровь за кровь» по
полнился двумя толковыми минерами.
— Благодарю за службу! — сухо похвалил Крав
чук.— Продолжай занятие.
— Слушаюсь!
Михась удивил ребят, когда начал преподавать им
специально партизанскую науку условных сигналов.
Ванюшку и Саньку даже охватило грустное разочаро
вание. Им показалось, что они никогда не смогут на
учиться делать это так, как делает их учитель. А Ми
хась и взаправду был артистом: с неподдельным под
ражанием заливался соловьем, куковал кукушкой,
ухал по-совиному, свистел скворцом, трещал сорокой.
— Не сможем,— сознавались Ванюшка и Санька,
опечаленные неудачами.
— Медведя учат, а вае-то уж как-нибудь...— не
унывал Михась.
— Что ж , будем стараться...
А когда выучил, пожурил ребят:
— Никогда и ни в чем не отчаивайтесь. Это пар
тизану не годится.
Слово, данное Кравчуку, Михась держал с честью.
Он был неутомим. Пройдя полный курс звукоподража
ния лесным пернатым, он начал обучать их тому, как
ловчее залезть на дерево, спрятаться в его листве, как
90